第15节

　　叶蓁想了想，孩子们都还小，光是教他们数数他们也数不明白：“就是数数唱歌。”

　　叶蓁让他们坐下，三十个孩子坐成一堆，叶蓁坐在孩子们的正前方，开口就唱：“一二三四五，排成小队伍。从前往后数，一二三四五。从矮往高数，一二三四五。”

　　叶蓁随口编出一首儿歌，这首儿歌简单、朗朗上口，只唱一遍，孩子们立刻能跟着学唱。

　　“你们想不想学？”

　　沈东大声说话：“想！”

　　叶蓁心里有了底气：“来，老师唱一句，你们唱一句啊。”

　　“一二三四五，排成小队伍。”

　　“一二三四五，排成小队伍。”

　　这首儿歌简短，简单易学，不到半个小时孩子们都学会了。

　　叶蓁想着孩子大多精力旺盛，想让他们听话就得耗干他们的精力，最好能把他们哄睡觉。

　　“唱歌我们已经学会了，接下来我们一起来玩游戏好不好？”

　　依然只有沈东大声说好，叶蓁给孩子们分组，五个孩子分一组，一共分成六组，然后一边教孩子们唱歌，一边教他们数数，轮到谁就让谁喊数。

　　“一二三四五，排成小队伍，从前往后数，一，二，三，四，五……”

　　孩子们大多好动，一开始还有孩子想哭，但玩着玩着渐渐沉迷其中，跟着大孩子大声喊数：“一，二，三，四，五……”

　　光是玩数数的游戏，就玩了一个早上，孩子们都玩累了，吃过午饭全被叶蓁哄着开始午睡。

　　到了下午，叶蓁开始换花样，不再教孩子们唱歌数数，而是教他们做手工。

　　学校有不少废报纸，这些废报纸以前是送人糊墙，卖不了几个钱。

　　叶蓁找校长要到一大叠旧报纸，用旧报纸教孩子们折飞机。

　　教完孩子们折飞机就教孩子们玩飞机，一来二去的天色渐渐变暗，到了下课时间。

　　愿意送孩子来托儿所的都是工人，孩子们下课比工人下班晚十分钟，工人下班正好顺路过来接孩子。

　　家长都喜欢问孩子们问一个问题：“今天跟老师学了什么？”

　　被家长这么一问，叶蓁教的孩子就说了：“学了数数。”

　　“哎哟，学了数数啊，学会了吗？”

　　“学会了。”

　　不仅学会了，还会唱，被问话的孩子们立刻将叶蓁教的歌曲唱一遍，一二三四五几个数张嘴就来，想都不用想。

　　五六岁的孩子会数数不奇怪，二三岁的孩子会数数可就有点惊喜了。

　　杜芳是纺织厂工人，孩子两岁，听到孩子张嘴数出五个数，顿时乐得不行，见人就炫耀：“我家儿子可厉害了，今天才去上学就学会了数数，儿子，给叔叔/阿姨数一遍。”

　　杜芳的儿子立刻就数了起来：“一二三四五。”

　　数数简单，老师都教过。

　　杜芳隔壁家有几个小孩子，最大的都六岁了也只会数到十个数，最小的那个跟自己儿子一样是两岁，蠢的很，不但不会数数，连开口说话都不利索。

　　有人欢喜有人愁，像杜芳等家长就欢喜得不行，想着下学期还送孩子去托儿所，托儿所一个学期只收两块钱，很划算。

　　他们家都是工人，平时没人有时间在家里照顾孩子，但是家里没大人又不行，外边拍花子多得很，家里没大人万一有拍花子抢走孩子怎么办？

　　有些人家就请家里的老太太过来照顾孩子，说是照顾孩子，但是有些老太太偏心眼儿，明明住在小儿子家却偷偷贴补大儿子，用着小儿子的钱养大儿子一家。

　　杜芳想还是送孩子去托儿所好，省得请乡下的婆婆过来照顾孩子，请婆婆过来容易，送婆婆离开可就难了。

　　另一边，叶蓁犯愁得很，沈东的小毛病又犯了。

　　沈东有个不好的习惯，见到喜欢的东西会忍不住偷偷拿走。长河镇这边不是江就是河，十分方便捕鱼。这次，河边有人捞鱼，沈野趁没人注意偷偷拿了人家的鱼。

　　叶蓁看着木盆里扑腾的大草鱼心里犯愁：“大儿子，不是说了不能拿人家的东西吗？”

　　沈东也很委屈，大草鱼可是肉，反正没人看见，他拿了就是自家的，妈妈为什么要说他？

　　“妈，我想吃豆腐炖鱼。”

　　叶蓁抱起沈东：“可是鱼不是你的鱼，是人家叔叔伯伯辛辛苦苦捞上来的鱼。妈妈之前不是告诉过你……”

　　沈西插话：“不问自取就是偷。”

　　沈东眼眶泛红：“可是我想吃鱼。”

　　叶蓁拍了拍沈东的后背：“你想吃鱼可以跟妈妈说，妈妈有钱，可以给你买鱼吃。”

　　沈东搓着手指头：“可是我忍不住。”

　　很多人偷东西都是小时候养成的习惯，一旦养成偷东西的习惯就会想去偷，不去偷会浑身不舒服。

　　叶蓁没养过孩子，做不出打骂孩子的事情：“妈妈给你出个主意。下次你要是还想拿人家的东西你就画画。”

　　让沈东画画为的是让他转移注意力，不要总想着去拿别人家的东西。

　　沈东最佩服的人是沈野，一直嚷着说长大后要成为像爸爸那样的人。

　　“妈妈给你一张白纸，一支铅笔。”

　　沈东扭头看叶蓁：“画什么？”

　　叶蓁想了想：“画什么都可以，可以画鸟儿、花草树木，或者是房子、大山。”

　　沈东小声说：“我喜欢画大桥，像爸爸建的那种大桥。”

　　“可以哟，你想画大桥就画大桥。”

　　沈野走进屋，刚下过长河，身上满是泥水。沈野脱下脏衣服换上干净衣服，冲洗干净手脚才问：“你们母子几个在嘀咕什么？”

　　沈东下意识僵住脊背，小声恳求叶蓁：“妈妈，可不可以不告诉爸爸？”

　　叶蓁安抚性抚摸他的脊背：“妈妈不告诉爸爸，这是我们的小秘密。”

　　沈东双眼亮了亮：“拉钩？”

　　叶蓁伸出手：“拉钩。”

第16章 拍花子

　　因为有了两个人才知道的小秘密，叶蓁跟沈东瞬间亲近起来。

　　越是临近春节天越冷，叶蓁麻溜收拾好大草鱼，用大草鱼和野菜干煮了一大锅野菜干鱼汤。汤里的姜块放得足足的，吃起来辛辣味十足，吃完野菜干鱼汤能让人浑身暖呼呼。

　　沈野不在家时叶蓁母子喜欢吃饱就躺床上睡觉，沈野在家时喜欢带着孩子们画画，不过愿意跟他画画的也就只有沈东一个，另外三个不过是无聊打发时间而已。

　　沈野是跟赵总工学画画学了很多年，有一定功底，画的画像模像样。沈东则完全是抽象派，画出来的东西连自己都认不出。

　　不过他十分喜欢画画，哪怕认不出自己画的东西依然是兴趣十足。

　　叶蓁窝在床边打盹，想着明天该怎么跟孩子们玩。

　　是的玩，她教的是一群小孩子，首要任务是玩，其次才是学习。

　　今天教过他们数数，也教过他们折纸飞机，明天得教他们玩点新花样，最好是想一个可以连着玩一个星期的新花样。

　　想着想着，叶蓁灵光一闪，有了！

　　叶蓁猛地坐起身：“沈野，你可以帮我做几块木牌吗？”

　　她想到狼人杀之类的游戏，孩子们还小玩不了狼人杀，不过可以根据孩子们的性格改良一下狼人杀。

　　沈野放下笔：“可以啊，你想做几块？”

　　班里一共有三十个孩子，加上她就是三十一个人。叶蓁没做过老师，所以没把自己放在老师的位置，而是把自己和孩子们放在一块，跟孩子们一块玩。

　　“做三十一块。”

　　沈野放下东子往外走，随后拉进屋一块木桩子。

　　光是木桩子做不出木牌，沈野又往外走，跟左右邻居借来斧头和砍柴刀。沈野动手能力非常强，很快将一块木桩子分成三十一块小木牌。

　　叶蓁让他只木牌上画上画，三十一块牌分成五块公安牌，五块拍花子牌，一块大人牌，剩下二十块是小孩牌。

　　没错，叶蓁将狼人杀游戏改良成了公安捉拍花子的游戏。

　　沈野在木牌上画上简单的画像，然后再每块拍上面写上字：“小臻儿姐姐，做这些牌做什么？”

　　叶蓁灵机一闪：“给孩子们玩。”

　　不过在给孩子们玩之前也许该跟沈野他们玩玩，孩子还小很可能理解不了公安捉拍花子的游戏，但是她可以先教东南西北玩，等他们学会了再让他们教其他孩子玩。

　　越想越觉得这个想法靠谱，叶蓁抽出五张牌，一张是公安牌，一张是拍花子牌，一张是大人牌，还有两张是小孩牌。

　　“我先跟你们说一下游戏规则，一会我们一人抽一张牌，像这张就是公安牌，这张是拍花子牌，这些则是小孩牌。抽到牌后自己看不能给别人看，然后开始玩游戏。”

　　沈东着急问：“怎么玩？”

　　叶蓁拿起拍花子牌：“拍花子拍捉小孩牌，公安牌捉拍花子牌，拿到拍花子牌的每次开始游戏之前可以捉住一个小孩牌，然后大人牌就要去找公安牌报案，公安牌就要找你们问话，从中找出拍花子牌。”

　　沈东听得半懂不懂，叶蓁收起牌，把牌打乱：“我们先玩一局。”

　　叶蓁放下牌，示意沈野和东南西北抽牌。

　　沈野抽起一张，看完牌后嘚瑟地看着东南西北。

　　沈东抽起一张牌，看完牌后猛地睁大眼睛，心虚地看了叶蓁一眼。

　　沈南跟着抽牌，他稳得很，不知道模仿了谁，小手手一下又一下摩挲着木板，摸木板的姿势像极了摸麻将的姿势。

　　沈西紧接着摸排，他十分鸡贼，先开口诈人：“大哥是什么牌？”

　　沈东立刻捂住嘴巴，担心自己说漏嘴。

　　沈北早就哄睡沈风，听到叶蓁要跟他们玩游戏，心里十分欢喜。

　　他放下沈风，怯怯摸了一张牌，眼睛盯着牌看，双眼左右转动，又是激动又是害怕。

　　叶蓁最后抽牌，她抽到一张大人牌。所谓大人牌就是当裁判的意思，负责走流程。

　　“游戏开始，现在请所有玩家闭上眼睛。”

　　沈野、东南西北立刻闭上眼睛。

　　叶蓁往下说：“现在有请公安牌睁开眼睛。”